学生工作

近年来，学院党委秉持党建为龙头，紧密围绕“两学一做”教育工作，树立“党建+”的工作理念，通过思想建设、组织建设、作风建设、创新方法的四轮驱动，聚焦到人才培养这个根本目标上，加强师生思想政治工作。

第一轮驱动：思想建设抓方向

(一)强化教工师德建设

一是，推动“两学一做”常态化制度化。通过“两学一做”学习教育，规范 “三会一课”制度，通过打造新媒体党建社区，开展“党员教师有话说”、主题党日等活动，加强教工理想信念教育。

二是，做好教工模范引领工程。发挥党员和优秀教工的模范引领作用，带动学院教工师德建设。每年开展优秀党支部、优秀党员、十佳班主任评选，树立师德标杆。2017年，林捷老师被评为学校十佳班主任。广东省劳动模范孙远明老师带头给学生定期开讲座。营造学院教工教书育人氛围。

三是，认真落实双周学习制度。制定了《澳门电子城游戏网站大全关于贯彻落实双周集中学习制度的实施办法》，做好教工双周学习，结合纪律教育月和师德建设月活动，将理论学习和业务学习有机融合，突出政治学习。

 （二）抓好学生思想教育

一是，认真落实“树理想、重品行、守纪律”主题教育活动。制定学院开展“树理想、重品行、守纪律”主题教育实施方案，在学生中大力开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育。

二是，做好学生模范引领工作。结合学校模范引领工作要求，2014年以来，每年开展学院十佳杰出青年评选活动，并组织优秀学生宣讲活动，大力宣传优秀学生先进事迹，营造“学、比、赶、超”的良好学风。

三是，强化实践育人功能。结合学院学科和专业特点，实施“食品安全和营养快车道”实践育人精品项目，每年参与学生人数达1100余人，占学院学生总人数的50%以上，学院连续8年获得校三下乡社会实践先进单位，被广东卫视、羊城晚报报道20余次。

第二轮驱动：组织建设树标杆

（一）优化支部建设

根据组织设计理论，优化支部设置。

在教工层面，按照专业、课题组划分支部，将专业科研与支部建设有机融合，选拔系主任、工会主席等担任支部书记。在学生层面，将支部设置方式调整为“以纵向为主”的方式。同时，所有学生党支部的书记由教师担任，实现教工党员对学生支部指导的全覆盖。同时开展，教工支部和学生支部共建项目，盘活支部建设。

重点打造党委信息中心党支部的“三会一课”品牌项目“我与老党员有个约会”，该项目被省委组织部“两学一做”办公室专刊印发，并作为学习资料在中组织部内部传阅，同时入选全国高校“两学一做”支部风采展示活动。

（二）探索党建工作进社区

大力推进党建工作进社区，在社区建立了学生党建中心，成立了楼层临时楼层党小组19个，其中研究生6个、本科生13个，并在学生社区开展学生党员、学生骨干亮身份工程，开展社区党建活动“支书论坛”18期、“党员话你知”22期，充分发挥党建在社区管理和服务中的作用。

第三轮驱动：作风建设强纪律

（一）将纪律挺在前面

一是，加强教工纪律教育。领导班子落实党风廉政建设主体责任，履行“一岗双责”，进一步优化职权运行流程图，建立健全内部管理和监督制度。结合双周学习，党委书记专门开展纪律主题教育，将纪律教育常态化。

二是，加强学生纪律教育。结合“树理想、重品行、守纪律”主题教育活动，开展诚信教育、网络素养培训、校纪校规学习，不断强化学生纪律意识。

（二）把服务送到身边

一是，强化学院领导和党员干部服务意识。实施班子成员联系支部制度和学院党委委员联系学生班级制度，了解基层情况。在社区成立学生事务服务办公室，打造10分钟服务圈。推行行政干部“亮牌上岗”制度，提高行政服务效能。

二是，积极为群众做实事。结合民主生活会制定整改清单，自2014年来制定执行整改措施36条，解决了群众关心的重点难点问题。设立青年教师教改课题，扶持教师出国深造，为患重病教师院内筹款5万多元，发动轻松筹20万元。

第四轮驱动：创新方法求实效

结合新形势发展，按照全国和省思政会议精神，按照学校思政工作会议部署。澳门电子城游戏网站大全因事而化、因时而进、因势而新，不断创新工作方法，紧紧围绕学生第一课堂，重点打造四大课堂，推进学生思政工作。

（一）社区育人课堂

一是，打造教育型社区。依托学校思创园，打造好学院思政实务化基地建设，发挥社区各功能室作用，将基地和社区功能室建设成成果展示、师生交流、互动、主题教育、服务五位一体的多功能共享平台。2011年5月成立学校首个院级社区机构——学生发展与支持中心，推进老师进社区，4名辅导员入驻社区，本科生辅导员全部在辅导员上班，推动辅导员走访宿舍、和学生谈心谈话常态化，共开展25期“我和老师有个约会”、70期启林成长沙龙等活动，发挥教师的育人作用。

二是，打造安全服务型社区。完善学生社区服务内容，将各项学生事务办理融入社区工作，构建了学生事务“10分钟”服务圈，相关工作被教育部官网、中国教育新闻网等多家媒体报道。主动占领社区阵地，突出安全工作。开展学生双周宿舍安全检查和文明宿舍评比活动，开展社区文化节，营造安全、整洁、和谐、文明的宿舍环境。

（二）网络引领课堂

一是，加强网络阵地建设。重点做好易班、新媒体阵地建设，形成网络媒体联盟。易班注册率为94.1%，其中本科生注册率为98.2%、研究生注册率为89.7%。在易班上建立党支部22个、团支部83个，开发易班轻应用138个，易班活跃度一直排在学校第一。

二是，加强网络思政队伍建设。培养辅导员和学生网络评论员两支网络队伍，建立辅导员新媒体课堂，深受学生欢迎，“辅导员微博课堂”项目被教育部评为精品项目。组织培养了近200人的网络评论员队伍，覆盖各班级，各学生组织，各党支部。“辅导员微博课堂”项目被教育部评为精品项目，辅导员获得国家级网络作品奖7个，发表网络相关论文32篇，出版专著《原来大学可以这样读》、《让毕业后的你感谢现在的自己》。

三是，开展网络文化节。在网络课堂上大力开展社会主义核心价值观教育，培育原创网文700余篇、漫画120余张、视频30个多、阅读总量达400多万。

 （三）创新创业课堂

学院将创新创业教育贯穿教育教学全过程，通过多年实践和探索，建立了“以1个组织为抓手，培养校内和校外2支创新创业导师队伍，重点通过全面覆盖、重点培养、搭建平台的3个工作举措，以课堂教育、学科竞赛、科研项目、创业实践为4条培养路径”的工作思路，深入推进师生互动型创新创业模式，创新创业教育，不断提升人才培养层次和质量。

学院平均每年有近600人参与各类学科竞赛和创新创业大赛，共26支队伍入驻学校创业孵化基地。近五年，本科生每年发表论文81篇，申请专利10项。学生获得国家级奖项42个、省级奖项91个。学生就业质量逐年提升，学院连续四年以总分前四名的成绩获得就业先进单位，本科升学率提升为19.72%。

（四）朋辈互助课堂

一是，实施朋辈学业辅导工程。依托学院学业互助中心，制定了学院学业辅导实施方案，建立300名优秀学生导生库，实施导生一帮一制度，帮助成绩后进学生进步成长，有效提升了学风。

二是，实施朋辈心理辅导工程。2003年，学院成立了华南农业大学首个二级心理辅导站——阳光加油站，以该社团为依托，形成了“学生-宿舍-班级-班主任/辅导员-学院”的五级心理辅导工作网络，实施双周心理排查制度，制定了重点工程手册，进行了动态辅导，确保了学生安全稳定。

三是，开展紫荆传芳计划。树立“精准帮困”的工作理念，开展困难学生素质提升工作，制作《自强小组成长记录卡》，鼓励家庭经济困难学生开展志愿服务和素质拓展活动。家庭困难学生实现100%就业，贷款违约率低。